Kindergarten St. Konrad Nesselried

 
Katholischer Kindergarten St. Konrad
 
Nussbacherstraße 6
77767 Appenweier-Nesselried
  07805 4524
 
 

Einrichtungsleitung:

 
Christine Wehrmann
Stellv. Leitung Isabell Renz
 

Elternbeirat:

Liebe Eltern,
wir dürfen Euch in diesem Kindergartenjahr als Elternbeirat begleiten. Wir haben ein offenes Ohr für Eure Wünsche, Anregungen, Sorgen, Idee oder sonstige Anliegen. Außerdem halten wir Euch über alle aktuellen Themen auf dem Laufenden.
Um kurzfristige Infos auszutauschen, gibt es in jeder Kindergartengruppe eine Whats-App-Gruppe, welche von den Eltern eingeführt wurde und genutzt wird.
Ansprechpartner für die Aufnahme in der Gruppe sind die jeweiligen Elternvertreter.
Wer gerne noch neu in die zugehörige Gruppe aufgenommen werden möchte oder die Gruppe wechselt, darf sich bei dem nachfolgend aufgeführten Ansprechpartner melden:
 
Mäusegruppe:
Lisa Huber
Juliane Böhm
 
Hasengruppe:
Jaqueline Carus-Lacolade
Miriam Benz
 
Elefantengruppe:
Sylvia Höfer
Julia Bähr
 
Bärengruppe:
Patricia Gutenkunst
Sarah Kaufeis
 

Förderverein:

 
NeNa – Förderverein für den Nesselrieder Nachwuchs e.V.:
Ziele des Fördervereins
Die Unterstützung der Kinder in der Katholischen Kita St. Konrad und der Grundschule Nesselried.
Ziel der Vereinstätigkeit ist es, Mittel zur Finanzierung verschiedenster Bereiche zu beschaffen und Aktionen mit den Kindern, ErzieherInnen und LehrerInnen zu organisieren.
Der Verein finanziert seine Tätigkeit durch Mitgliedsbeiträge, Geld- und Sachspenden sowie Einnahmen aus Veranstaltungen.
Die Verwendung der finanziellen Mittel ist für Projekte, Aktivitäten und Anschaffungen vorgesehen, die oftmals durch eine Regelfinanzierung nicht möglich wären.
Sie sollen den Kindergarten und die Grundschule bedarfsgerecht unterstützen und so das Miteinander des Nesselrieder Nachwuchses bereichern.
 
Bereits realisierte & angedachte Projekte
• Zuschüsse zu den Ausflügen und Projekten
(z. B. Theaterausflüge, Projektwochen)
• Anschaffung und Erhaltung von Spielgeräten und/oder Materialien
• Unterstützung hilfsbedürftiger Kinder
• Förderung der Außendarstellung des Vereins und der Einrichtungen in der Öffentlichkeit
 
Weitere Informationen unter:
 
 
 

Fachpersonal/Team

Unser Team besteht aus:
 
-          1 Leitung
-          14 Päd. Fachkräfte
-          2 FSJler
-          1 Anerkennungspraktikantin
-          1 Berufskollegpraktikantin
-          1 Hauswirtschaftskraft
-          2 Reinigungskräfte + Firma Matt
-          1 Hausmeister
 
 

Öffnungszeiten für Kinder über 3 Jahren

Regelbetreuung ab 3 Jahren (RB):
Montag – Freitag:                   8.00 - 12.30 Uhr 
Montag – Donnerstag:    14.00 – 16.30 Uhr
Freitag:                                     14.00 – 15:30 Uhr 

 
Erweiterte Öffnungszeit (VFRB):
Montag – Freitag:                7.30 Uhr – 12.30 Uhr 
Montag – Donnerstag:     13.30 Uhr– 16.30 Uhr
Freitag:                                      13.30 Uhr– 15.30 Uhr 

 
Verlängerte Öffnungszeiten (VÖ):
 
Verlängerte Öffnungszeit FIX 6,5 Stunden:
Montag – Freitag      7.30 Uhr – 14.00 Uhr
 
Verlängerte Öffnungszeit FLEXIBEL 6,5 Stunden:
Montag – Donnerstag:     7.30 Uhr – 16.30 Uhr
Freitag zwischen:                7.30 Uhr – 15.30 Uhr
 
Verlängerte Öffnungszeit FIX 7,5 Stunden:
Montag – Freitag zwischen:   7.30 Uhr – 15.00 Uhr
 
Verlängerte Öffnungszeit FLEXIBEL 7,5 Stunden:
Montag – Freitag zwischen:   7.30 Uhr – 16.30 Uhr
Freitag zwischen:                         7.30 Uhr – 15.30Uhr

 
Essensangebot:
1-5 Tage möglich
Wir werden von dem Küchenteam
Seniorendienste Appenweier & Urloffen gGmbH beliefert.

 

Öffnungszeiten für Kinder unter 3 Jahren

Regelbetreuung unter 3 Jahren (RB):
Montag - Freitag         8.00 Uhr - 12.30 Uhr
 
 
 
 
 
 
 
 

 

Anmeldeverfahren
Wenn Sie Ihr Kind in unserer Einrichtung anmelden möchten, dürfen Sie sich gerne telefonisch im Kindergarten melden. Gemeinsam vereinbaren wir dann einen Termin, damit Sie unsere Kita ganz in Ruhe kennenlernen können.
 
Bei diesem Termin zeigen wir Ihnen unsere Räume und geben Ihnen einen Einblick in unseren Alltag. Wir erzählen Ihnen etwas über unseren Tagesablauf, unser pädagogisches Konzept, unsere Öffnungszeiten und die Kita-Gebühren. Uns ist dabei besonders wichtig, dass auch genügend Zeit für Ihre Fragen und Anliegen bleibt.
 
Sie erhalten von uns ein Anmeldeformular, das Sie in Ruhe zu Hause ausfüllen können. Anschließend lassen Sie uns dieses einfach wieder zukommen.
 
Die Vergabe der Kindergartenplätze erfolgt über die Stadt. Sobald die Plätze verteilt wurden, erhalten Sie eine Zusage sowie eine Bestätigung des Kitaplatzes. Diese senden Sie bitte unterschrieben an die Kita zurück.
 
Etwa sechs bis acht Wochen vor dem Start Ihres Kindes laden wir Sie zu einem Aufnahmegespräch mit der zukünftigen Bezugserzieherin Ihres Kindes ein. In diesem Gespräch lernen wir uns noch einmal in Ruhe kennen und Sie erhalten alle wichtigen Informationen rund um die Eingewöhnung und den Start Ihres Kindes bei uns.
 
Wir freuen uns darauf, Sie und Ihr Kind bald bei uns begrüßen zu dürfen!
 
 
 

Achtsamkeits-Kita – Ein besonderes Merkmal unserer Einrichtung:
 
In unserer Kita St. Konrad ist Achtsamkeit eine gelebte Haltung, die unser tägliches Miteinander prägt. Im Mittelpunkt stehen die Bedürfnisse, Gefühle und Grenzen jedes einzelnen Menschen – der Kinder, der Eltern und des Teams. Wir möchten einen Ort schaffen, an dem sich alle gesehen, respektiert und sicher fühlen.
 
Ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit ist die gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg. Wir begleiten Kinder dabei, ihre Gefühle wahrzunehmen, zu benennen und ihre Bedürfnisse auszudrücken. Dabei leben wir die Grundhaltung:
„Ich bin ok – du bist ok.“
 
Konflikte begegnen wir nicht mit Strafen oder Druck, sondern nutzen sie als Chance, gemeinsam Lösungen zu finden und Beziehungen zu stärken.
 
Besonders wichtig ist uns eine positive Pädagogik. Wir richten unseren Blick bewusst auf die Fähigkeiten und Stärken der Kinder – auf ihr persönliches „Schatzkästchen“. Kinder sollen erfahren, dass sie etwas können, dass ihre Ideen zählen und dass sie die Welt aktiv mitgestalten dürfen. Wir begegnen ihnen auf Augenhöhe, schenken ihnen echte Aufmerksamkeit und schaffen Raum für selbstbestimmtes Handeln.
 
Unsere Kita versteht sich zudem als geschützter Wohlfühlort. Neben Bereichen für gemeinsames Spielen, Lernen und Entdecken gibt es auch Möglichkeiten für Rückzug, Ruhe und Geborgenheit. So können Kinder ihren eigenen Bedürfnissen nach Aktivität oder Stille folgen.
 
Achtsamkeit zeigt sich bei uns auch ganz praktisch im Alltag:
durch Gespräche über Gefühle, bewusstes Zuhören, Yoga- und Sinnesübungen, kleine Glücksmomente im Alltag oder philosophische Gespräche mit Kindern über ihre Gedanken und Fragen.
 
So unterstützen wir Kinder darin, emotionale Stärke, Selbstvertrauen und sogenannte Glückskompetenz zu entwickeln – also die Fähigkeit, mit Herausforderungen umzugehen, sich selbst zu verstehen und empathisch mit anderen in Beziehung zu treten. So möchten wir Kinder dabei unterstützen, zu selbstbewussten, empathischen und glücklichen Persönlichkeiten heranzuwachsen.
 
Unsere Kita soll ein Ort des Vertrauens, der Wertschätzung und des echten Miteinanders sein – für Kinder, Familien und das gesamte Team.
 
Wald- und Wiesentage:
In unserer Kita finden regelmäßig Wald- und Wiesentage statt. An diesen Tagen haben die Kinder die Möglichkeit, die Natur mit allen Sinnen zu entdecken. Sie erkunden den Wald und die Wiesen, beobachten Tiere und Pflanzen, sammeln Naturmaterialien, bewegen sich frei in der Natur und erleben gemeinsames Spielen und Forschen im Freien. Dabei stärken sie ihre Motorik, ihre Neugier und ihre Verbundenheit zur Natur.
 
Singkreis:
In unserer Kita finden regelmäßig Singkreise statt. Gemeinsam mit den Kindern singen wir Lieder, lernen neue Melodien kennen und begleiten diese oft mit Bewegungen, Instrumenten oder Fingerspielen. Musik verbindet, macht Freude und stärkt gleichzeitig Sprache, Rhythmusgefühl und Gemeinschaft. Auch stärkende Affirmationen haben hier ihren Platz und unterstützen die Kinder dabei, Selbstvertrauen zu entwickeln und sich als wertvoll und kompetent zu erleben.
 
Müslitag:
An diesem Tag bereiten die Kinder ihr Müsli selbst zu – sie quetschen Haferflocken, schneiden frisches Obst und stellen sich ihr Müsli individuell zusammen.
Dazu bieten wir Joghurt (pflanzlich und aus Kuhmilch), Milch (pflanzlich und aus Kuhmilch) sowie Rosinen an.
Ein rundum leckeres und gesundes Angebot!
 
 

Kinderschutz – ein zentraler Auftrag unserer Kita
 
Der Schutz der uns anvertrauten Kinder hat in unserer Kita St. Konrad einen besonders hohen Stellenwert. Kinder sollen sich bei uns sicher, geborgen, geachtet und ernst genommen fühlen. Deshalb leben wir Kinderschutz nicht nur im Ernstfall, sondern jeden Tag im Miteinander.
Grundlage dafür ist unser einrichtungsspezifisches Kinderschutzkonzept. Darin haben wir festgelegt, wie wir Kinder vorbeugend stärken, wie wir Grenzverletzungen vorbeugen und wie wir handeln, wenn es Anhaltspunkte für eine Gefährdung gibt.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt dabei auf der Prävention:
Wir stärken Kinder in ihrer Selbstwirksamkeit, nehmen ihre Gefühle und Grenzen ernst und schaffen eine Atmosphäre, in der sie lernen dürfen, Nein zu sagen, sich Hilfe zu holen und über unangenehme Situationen zu sprechen.
Gleichzeitig sorgt unser Schutzkonzept für klare Orientierung im pädagogischen Alltag. Verbindliche Regeln, ein Verhaltenskodex für alle Mitarbeitenden, klare Beschwerdewege sowie konkrete Handlungsleitfäden geben Sicherheit und Transparenz.
Wichtige Bausteine unseres Kinderschutzes sind
 
  • Risiko- und Gefahrenanalyse: Wir prüfen regelmäßig, in welchen Situationen, Räumen oder Abläufen Kinder besonders geschützt werden müssen.
  • Partizipation und Beschwerdemöglichkeiten: Kinder, Eltern und Mitarbeitende sollen gehört werden und wissen, an wen sie sich wenden können.
  • Verhaltenskodex: Für alle Mitarbeitenden gelten verbindliche Regeln für einen grenzachtenden, respektvollen und professionellen Umgang.
  • Klare Handlungspläne: Bei Hinweisen auf Grenzverletzungen, Gewalt oder Kindeswohlgefährdung handeln wir nach festgelegten Verfahren.
Kinderschutz bedeutet für uns auch, genau hinzuschauen: bei Sprache, Nähe und Distanz, Toiletten- und Pflegesituationen, Rückzugsmöglichkeiten, Beschwerdesignalen von Kindern und einem achtsamen Umgang mit Macht.
Unser Ziel ist es, einen Ort zu schaffen, an dem Kinder geschützt aufwachsen können und in ihrer Persönlichkeit gestärkt werden.
 
 
 

  • 2 Ganztagsgruppen (Bären- und Elefantengruppe) zeitgemischt mit verlängerter Öffnungszeit und/oder Regelöffnungszeit und/oder Halbtagsöffnungszeit für 3-Jährige bis Schuleintritt mit 22 bis höchstens 25 angemeldeten Kindern
 
  • 1 altersgemischte Gruppe (Hasengruppe) mit Ganztagsöffnungszeit und/oder verlängerter Öffnungszeit und/oder Regelöffnungszeit und/oder Halbtagsöffnungszeit für 2-Jährige bis 4-Jährige mit höchstens 22 angemeldeten Kindern
 
  •  1 Krippengruppe (Mäusegruppe) für Kinder 2 bis 3 Jahren mit höchstens 12 angemeldeten Kindern
 
  • Sternenwunderland – zusätzlicher Raum, der den Kindern als Spielbereich zur Verfügung steht. Dort finden unterschiedliche Spielangebote mit wechselnden Materialien statt. Im angrenzenden Nebenraum befindet sich eine kleine Kinderbibliothek, die zum Anschauen von Büchern und zum Zurückziehen einlädt.
 
  • Atelier – Kreativraum, der von allen Gruppen genutzt wird. Hier können die Kinder malen, gestalten und mit unterschiedlichen Materialien kreativ werden.
 
  • Glückswiese – unsere naturnahe Außenfläche mit vielen Möglichkeiten zum Entdecken und Bewegen: ein Matschhügel zum Matschen und Experimentieren, eine Kräuterspirale, Tore zum Spielen, ein Holzpferd zum Striegeln, ein Bauwagen, eine Outdoor-Kinderküche sowie Angebote zum Tonen und für Lagerfeuer und Stockbrot.
 
  • Nebenraum – zusätzlicher Spielraum, der je nach Interesse der Kinder unterschiedlich genutzt wird, zum Beispiel als Lego-Zimmer, Achtsamkeitsraum oder für andere wechselnde Spielmöglichkeiten.
 
  • Viel Hoffläche – rund um das Gebäude steht den Kindern großzügige Hoffläche zum Spielen, Bewegen und Entdecken zur Verfügung.
 
  • Sporthalle – zusätzlich dürfen wir die nahegelegene Sporthalle mitbenutzen, sodass den Kindern weitere Möglichkeiten für Bewegung und gemeinsame Aktivitäten geboten werden.